2026-06-11　教育工作人員總工會調查揭示教師的高壓現況

教育工作人員總工會於6月11日舉行在職教師工作壓力與身心健康研究報告發佈會。工會於5月進行「在職教師工作壓力與身心健康」線上問卷調查，訪問幼稚園、中小學及特殊學校在職同工，數據顯示本港教師整體壓力高企。

調查顯示，非教學行政文書工作為首要壓力來源。以7分制計算，非教學文書壓力達6.31分，逾半教師給予極大壓力滿分，加上工時過長、支援不足，教師長期承受極高壓力。

77.9%教師每週工時達到51小時以上，3成教師每週工時更達到61小時。不少老師假日及下班後仍需處理文書，工作與生活失去平衡。近七成教師表示身心疲憊。在高壓環境下，36%教師表示考慮轉校或提早離開教育行業。

工會將會持續為教師發聲，促請當局增加行政專職人員、訂定教師最高工時、增設心理支援，讓教師減輕實際工作負擔。